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36氪首发 英语分级阅读平台读伴儿获Pre-A轮融资升级美式课堂、图书馆两大产品


发布者: 来源:本站 更新日期:2019-01-06 16:02:24 人气:0

 

  今日,美式少儿英语分级阅读平台读伴儿宣布完成2400万元Pre-A轮融资,由鼎晖投资领投,瑞天投资跟投。读伴儿同时发布了升级后的两大核心产品:读伴儿美式课堂和读伴儿图书馆。创始人王兰柱表示,产品体系已通过内容研发和测试阶段,将在目前积累的数十万用户基础上,正式开始规模化推广。

  阅读是搭建知识体系的重要途径,而分级阅读,则将全学科知识对应上合适的年龄和学习水平螺旋上升。具体来讲,阅读分为三个层次:一是识字,能读懂;二是以高效的方法获取关键信息;三是带着问题阅读,训练思辨能力,加工知识。

  读伴儿美式课堂的目标是让孩子掌握自主阅读所需的基本技能。美式课堂采用美国教育部倡导的英文阅读教学法,让3-10岁儿童掌握英文阅读必备五大核心技能——自然拼读、词汇、阅读流利度、词汇理解和文段理解,强调浸入式、陪伴式学习,以互动游戏为辅助手段,形成“孩子、老师、家长”阅读共同体。

  读伴儿图书馆则在孩子掌握阅读技能后,教孩子用阅读去学习。图书馆按照GRL分级阅读标准,结合中国孩子的阅读特点。团队用一年多时间从1万多本英文原版书中,挑选出1400多本适合6-16岁少儿的图书,每月更新上百本。据介绍,图书馆现已积累了16万用户。

  创始人王兰柱向36氪表示,读伴儿的三大核心优势在于,合作资源、教研能力和技术支持。

  1. 资源。英文的分级阅读体系已经历百年的实践验证,而我国现阶段并不能直接创造出新的体系,因此读伴儿先与美国六大教育出版品牌、美国语言能力研究机构、美国斯坦福国际研究院等合作,从引入成熟体系、共同打造平台开始,再根据中国的学情特色进行改造,补充校内学科教育。读伴儿已获得美国出版集团Rosen Publishing Group的独家许可,可分享其数万册图书资源。

  2. 教研。过去按照成人思维教孩子的方式,效率低下。因为成人对符号体系很熟悉,孩子则需要按阶梯学习,先建立实词的基础,再学抽象概念;先掌握语言工具,再培养延伸能力。读伴儿邀请国内外阅读专家和语言学家,结合自身团队多年的教育经验,共同打造适合国内孩子的教案和学案,分别提供给机构和家长,构成完整的分级阅读体系,顺应认知规律不跳级。

  3. 技术。过去的电子书对阅读者来说是单向输入的媒介。读伴儿为了增强产品互动性,营造浸入式的语言学习环境,与美国大数据语音测评机构Languametrics独家合作,加入标准音朗读,用人机互动、大数据、SRA技术,记录用户的行为轨迹,测评理解程度,总结成功经验,智能推荐并反馈,提升学习效果,避免低效重复。

  考虑到阅读环境所需的稳定和安静,图书馆的最初形态是PC版。不过,读伴儿在收集反馈时发现,家长更希望将孩子的碎片化时间利用起来,因此产品目前以pad版为最优终端,结合APP和PC版,希望用B2B2C模式让学校和培训机构有教案,家长有学案。

  两端对产品的共同衡量标准是实际效果。王兰柱有信心在十分钟的试用时间内获得家长的认可,美式课堂除了线节课,还包含线下“代理包”,用纸质书、拼图、桌游、单词卡、好习惯养成表等构建亲子互动场景,维护孩子的专注力和兴趣,以阶段性测试检验学习效果。同时,微信公众号中的“亲子推送”会指导家长亲子阅读“正确的打开方式”,家长只需几分钟,即可对应课程节点,陪伴孩子阅读,实时跟踪进度,也让孩子随时感受到家长的关注。

  英语分级阅读尚处于市场培育阶段,读伴儿未来将加强与下游的合作,并在市场推广中不断收集反馈,优化产品。此外,读伴儿还联合全国英语阅读教学研究协作体,以及全国千余名一线教育工作者,共同发起了“全国中小学生英语课外阅读领读计划”。

  王兰柱相信,中国的学校有一天也会像美国一样,把阅读作为和语文、数学同等重要的课程。从应试的角度来看,阅读比重在上升是高考改革的趋势。虽然应试是刚需,但从小培养阅读兴趣和能力,丰富知识储备,把英语作为更好认识世界的工具,可以让孩子受益终生。

  读伴儿团队约80人。创始人王兰柱,于1995年创办国内第一家也是最大的收视率调查机构央视索福瑞,2007年创办瑞思学科英语。

  本轮领投方代表,鼎晖投资财富管理董事总经理应伟也分享了投资逻辑,除了读伴儿自身的资源、团队、教研和技术优势,鼎晖投资看好的是稳步增长中不乏爆发性的市场空间,尤其是分级阅读这个新趋势。艾瑞咨询数据显示,2016年,少儿英语在线%左右。未来工厂在2016年分析了全球1000多起在线教育领域投融资案例,其中分级阅读已成为在线大领域之一。

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